Crear el hábito de leer : el relato heroico en la literatura juvenil.


Autoria(s): Gallardo Samper, María del Mar; Romero Tabares, Isabel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Guardados en carpeta. Contiene: 1) El relato heroico : orígenes y desarrollo 2) Criterios metodológicos para la animación a la lectura 3) La experiencia de los héroes. Actividades sobre valores

Material de apoyo para crear el hábito de leer en el alumnado de la ESO, abordando esta tarea desde el relato heroico de obras contemporáneas de la literatura juvenil. Se analiza el origen y ofrecen criterios metodológicos, guías para la lectura y unidades didácticas sobre los relatos como base para una educación en valores.

Identificador

p. 41-43

84-277-1486-6

http://hdl.handle.net/11162/61003

EC 82-93 GAL

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia. Subdirección General de Información y Publicaciones, 2005

Relação

Materiales 12-16 para educación secundaria. Lengua y literatura ;

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lectura #hábito #afición a la lectura #literatura infantil y juvenil #enseñanza secundaria #educación moral #narración de historias #valor #medios de enseñanza
Tipo

Material didáctico