Pantallas, juegos y educación : la alfabetización digital en la escuela.


Autoria(s): Aguayos Rausa, Josep; Almazán, Lluïsa; Bernat Cuello, Antònia; Camas, Manel; Cárdenas Ballestero, Juan José; Vilella Miró, Xavier; Gros Salvat, Begoña
Contribuinte(s)

Gros Salvat, Begoña

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Uno de los temas fundamentales que aborda este libro es el papel de los juegos en la educación y la alfabetización digital. Se trata desde un análisis del contexto actual de formación. Se analizan las diferencias entre generaciones nuevas y adultas, el papel de la escuela en la formación y las nuevas formas de alfabetización. A partir de este análisis proponen formas de utilización de los videojuegos para la enseñanza y el desarrollo de las competencias requeridas en la sociedad digital. Se muestra la vinculación entre la práctica cotidiana de los niños frente a las pantallas y las posibilidades que los profesores tienen de aprovechar las experiencias que los niños ya poseen. Se trata de educar a partir de los medios más próximos y conocidos por los niños y adolescentes actuales.

Identificador

84-330-1923-6

http://hdl.handle.net/11162/60965

EC 371.315 PAN

Idioma(s)

spa

Publicador

Bilbao : Desclée De Brouwer, 2004

Direitos

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Palavras-Chave #alfabetización #juego #juego de ordenador #medios de enseñanza #nuevas tecnologías #proceso de aprendizaje #uso didáctico del ordenador
Tipo

Guía o manual