Educar en la no-violencia : enfoques y estrategias de intervención.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
Considera la educación en la No-Violencia como el único antídoto contra la violencia escolar. Aporta diferentes enfoques y estrategias que se pueden aplicar para prevenir y eliminar las conductas agresivas, puesto que en los últimos años las conductas agresivas entre los escolares han aumentado de manera significativa. Considera básico educar en la no-violencia dado que la violencia, en sus distintas manifestaciones, dificulta el desarrollo normal de los procesos de enseñanza y aprendizaje y produce unas malas relaciones interpersonales en la convivencia de profesores, alumnos y de estos entre sí. |
Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 84-8316-800-6 http://hdl.handle.net/11162/60875 EC 37.035 EDU |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : CCS, 2004 |
Relação |
Educar ; 29 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #violencia #solución de conflictos #ambiente escolar #educación moral #enseñanza secundaria |
Tipo |
Guía o manual |