Técnicas y actividades : instrumentos para orientar la necesidad de aprender.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2004
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Educación Infantil es una serie compuesta por cuatro libros, destinada principalmente a los educadores infantiles, pero de gran interés para padres y personas que se relacionan con niños de tres a seis años. Los objetivos de este segundo libro son, por un lado, conocer las técnicas y actividades que se realizan en la escuela para favorecer el desarrollo infantil, conjugando esta labor con la de la familia; por otro lado, ofrecer al educador instrumentos para orientar la necesidad de aprender del niño. Para ello, se presenta una serie de actividades con diferentes niveles de dificultad, en función del estado de maduración del niño, en todas y cada una de las áreas que comprende el currículo: identidad personal, conocimiento del medio, lenguaje, matemáticas, expresión corporal, música y plástica. |
Identificador |
p. 193-195 84-329-9525-6 http://hdl.handle.net/11162/60808 EC 373.2 EDU |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Barcelona : Ceac, 2004 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación preescolar #desarrollo del niño #desarrollo cognitivo #actividades escolares |
Tipo |
Guía o manual |