Aspectos básicos y curriculares : marco histórico, currículo y estructura.

Resumen tomado de la publicación

Educación Infantil es una serie compuesta por cuatro libros, destinada principalmente a los educadores infantiles, pero de gran interés para padres y personas que se relacionan con niños de tres a seis años. En este primer título se analiza el marco histórico en el que se ha desarrollado la Educación Infantil así como el actual Sistema Educativo. Se hace especial hincapié en el currículo y en su estructura, y en las áreas de trabajo señaladas en dicho currículo: identidad personal, conocimiento del medio, lenguaje, matemáticas, comunicación corporal, música y plástica, con el fin de que el educador tenga instrumentos para planificar adecuadamente las experiencias que ofrecerá a sus alumnos. Finalmente, se explica cómo debería llevarse a cabo la evaluación durante el proceso de aprendizaje y también una vez acabado éste. Asimismo, se plantea la elaboración de los informes de final de etapa.