El espejismo intercultural : la escuela de Cataluña ante la diversidad cultural.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2003
09/02/2007
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| Resumo |
Tercer Premio Nacional de Investigación Educativa 2002. Investigación original con el mismo título Este documento supone una aproximación a las respuestas educativas que han surgido ante la diversidad cultural. Para ello se analiza el discurso elaborado por la Administración de Cataluña durante los años noventa, que ha tomado la dirección intercultural. Se examina el trabajo desarrollado tanto en Cataluña como en el resto de España. En el siguiente capítulo se analiza la actitud de los docentes y por último las relaciones entre familia y escuela. La obra finaliza con un capítulo de conclusiones y un anexo metodológico. |
| Identificador |
p. 193-208. 84-369-3730-9 http://hdl.handle.net/11162/60740 EC 376.6 GAR |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Centro de Investigación y Documentación Educativa, 2003 |
| Relação |
Investigación ; 155 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación inter-cultural #pluralismo cultural #rol del profesor #integración escolar #investigación educativa #Cataluña |
| Tipo |
Guía o manual |
