Hacia una cultura de la calidad.
Contribuinte(s) |
Villa, Aurelio Álvarez, Manuel |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
El propósito de este libro es ayudar a los docentes a ser más conscientes de los aspectos más profundos de la vida del centro que son difíciles de conocer. Para ello se proponen actividades a realizar en un taller en el que a través del intercambio entre los docentes emerjan los elementos inconscientes de la vida cotidiana. Sus objetivos son los siguientes: enmarcar la metáfora de la cultura en los procesos de cambio, aproximarse al concepto de cultura organizacional, conocer los elementos constitutivos de una cultura de la calidad, conocer la percepción sobre la cultura del centro y sobre la cultura deseada, identificar los supuestos básicos subyacentes en cada uno de los ámbitos definidos por el Proyecto de Calidad Integrado. |
Identificador |
p. 67-68 84-271-2530-5 http://hdl.handle.net/11162/60609 EC 371 SAR |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Bilbao : Mensajero, Fundación Horreum Fundazioa, 2003 |
Relação |
Proyecto de calidad integrado ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #calidad de la educación #teoría de la educación #centro de enseñanza |
Tipo |
Guía o manual |