Cuentos populares, lenguas y escuela.

Segundo Premio Nacional 2001 a la Innovación Educativa

Se presenta un proyecto para el área de lengua en el segundo ciclo de educación primaria cuyo principal objetivo es motivar al alumnado en el aprendizaje de la lengua como medio de comunicación a través de los cuentos populares. Se describen las bases teóricas sobre las que se fundamenta, objetivos, actividades, metodología, evaluación y el desarrollo de su aplicación en el aula. A lo largo de ocho capítulos se explica el valor pedagógico del cuento y el papel del profesorado, la literatura popular en relación con la literatura infantil, los esquemas cognitivos en relación con la comprensión lectora y la expresión escrita, la animación a la lectura y la composición escrita. Para finalizar, se ofrecen algunas estrategias de enseñanza y aprendizaje, la organización del aula y la importancia del aprendizaje cooperativo. Se recopilan en un anexo los materiales fruto de esta experiencia.