Investigación cualitativa : características, métodos y problemática : su repercusión sobre la investigación en educación especial.
| Contribuinte(s) |
Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial. Departamento de Formación del Profesorado e Investigación |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1987
01/05/1990
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| Resumo |
Se explican las características de la investigación cualitativa versus la investigación cuantitativa en la educación, sintetizando y analizando los distintos métodos (estudio de casos, etnografía, investigación acción) y técnicas (observación, entrevista, análisis de documentos). Se centra el análisis en el ámbito de la educación especial abordando su problemática actual. |
| Identificador |
p. 67-72 84-369-1360-4 http://hdl.handle.net/11162/60474 EC C 754/19 C 1466/9 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial, 1987 |
| Relação |
Documentos ; 6 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigación cualitativa #educación especial |
| Tipo |
Varios |
