Cómo enseñar a través del juego : hacia la comprensión del mundo viviente y el medio ambiente físico y técnico.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1983
01/05/1990
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Resumo |
Trabajo sobre el juego como instrumento natural de enseñanza-aprendizaje. Dirigido a los alumnos de educación infantil, analiza una serie de juegos que conducirán al alumnado a comprender el mundo, a descubrirse a sí mismo y formarse una conducta. Tras una aproximación teórica sobre la curiosidad científica en el niño y sobre los terrenos que exploran los niños, se analizan distintos juegos y trabajos que ayudan al niño en su aprendizaje y en su comprensión del mundo.. |
Identificador |
p. 241-242 84-244-0311-8 http://hdl.handle.net/11162/60443 EC 58477 EC 49398 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Barcelona : Fontanella, 1983 |
Relação |
Educación ; 17 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #juego #desarrollo del niño #método de enseñanza #actividades escolares |
Tipo |
Varios |