Secuenciaci??n de los contenidos de matem??ticas en la ESO
| Contribuinte(s) |
Escudero Mart??n, Jes??s Instituto de Bachillerato Fray Luis de Le??n (Salamanca) |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1993
01/05/1990
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| Resumo |
Ejemplar fotocopiado Trabajo realizado para servir como herramienta para la elaboraci??n de las programaciones de aula. Se realiza un an??lisis de los contenidos matem??ticos en la ESO con el fin de realizar una estructuraci??n de dichos contenidos para desarrollar en el alumnado la capacidad de comprensi??n y expresi??n de las matem??ticas. Tras definir el concepto e importancia de las matem??ticas, se exponen los objetivos de la ense??anza de las matem??ticas en la ESO. Seguidamente se recogen los contenidos de matem??ticas y la secuenciaci??n de los mismos en contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales como establece la LOGSE.. |
| Identificador |
p. 53 http://hdl.handle.net/11162/60329 EC 62138 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Salamanca : CEP de Salamanca, 1993 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matem??ticas #programa de estudios |
| Tipo |
Material did??ctico |
