Gu??a base para la elaboraci??n ACI


Autoria(s): Oviedo : MEC, Direcci??n Provincial de Oviedo, Unidad de Programas Educativos, 1990
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1990

01/05/1990

Resumo

Ejemplar fotocopiado. Fecha de edici??n aproximada. Contiene: 1. Marco te??rico. Han colaborado en este documento: Departamento de atenci??n a la diversidad (Centro de Programas EE), Equipos Psicopedag??gicos de la provincia y Logopedas de Central de Integraci??n

Gu??a para orientar al profesorado en la adaptaci??n curricular individual en alumnos con necesidades educativas especiales. Tras definir el concepto de adaptaci??n curricular y el proceso de elaboraci??n de un ACI, se exponen los tres niveles de adaptaci??n curricular, esto es, individual, de aula y de centro. Seguidamente se presentan los tipos de adaptaciones curriculares y las fases en la elaboraci??n de una adaptaci??n curricular individual..

Identificador

p.15

http://hdl.handle.net/11162/60309

EC C 1568/13

Idioma(s)

spa

Publicador

Oviedo : MEC, Direcci??n Provincial de Oviedo, Unidad de Programas Educativos, 1990

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo de programas de estudios #proceso de aprendizaje
Tipo

Gu??a o manual