Pintar con las palabras.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
01/05/1990
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Resumo |
Material sobre la creatividad literaria y plástica dirigido a los profesores. Se divide en dos apartados dedicados a la poesía y la prosa respectivamente. La primera parte introduce en el mundo de la poesía explicando las técnicas de ritmo para desarrollar en los alumnos el mecanismo del lenguaje a través de imágenes, así como las técnicas para embellecer el lenguaje cuyo objetivo es la composición de poesía. Se acompañan de sugerencias de actividades para trabajar en grupo. En la parte dedicada a la prosa, se aborda la prosa poética, por un lado, y la narración de cuentos y novelas, por otro. Se concluye con un capítulo donde se indican los pasos para la elaboración de un periódico escolar y escribir redacciones lo más creativas posibles. |
Identificador |
84-236-5255-6 http://hdl.handle.net/11162/60254 EC 82:37 RED |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Barcelona : Edebé, 2000 |
Relação |
Recursos e ideas para educar ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación artística #literatura #composición #actividades creativas |
Tipo |
Guía o manual |