Ser persona y relacionarse : habilidades cognitivas y sociales, y crecimiento moral.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2002
01/05/1990
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Resumo |
Contiene: 1. Planteamiento teórico, 2. Actividades (13-14 años), 3. Actividades (15 años) Programa de competencia social dirigido a alumnos de educación secundaria cuyo objetivo es prevenir los problemas sociales y mejorar las relaciones interpersonales. A partir de unos fundamentos teóricos sobre las habilidades cognitivas, el crecimiento moral y las habilidades sociales, se proponen actividades para trabajar con alumnos del primer y tercer curso de la ESO, para los cursos de segundo y cuarto se recomienda realizar un trabajo de matenimiento y generalización del programa mediante la utilización de historietas cómicas o películas para el entrenamiento en habilidades sociales.. |
Identificador |
Bibliografía en v. 1 84-277-1385-1 http://hdl.handle.net/11162/60202 EC 37.06 SEG |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones, Narcea, 2002 |
Relação |
Materiales 12-16 para educación secundaria. Orientación y tutoría ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #relaciones interpersonales #capacidad cognitiva #valor moral #educación de la afectividad #educación de la percepción #educación moral #sistema de valores |
Tipo |
Material didáctico |