Papel del logopeda en el sistema educativo. Modelos y propuestas para la provincia de C??ceres


Autoria(s): L??zaro Bermejo, Carmen; Moreno Gorr??n, Mar??a del Rosario; Ordiales Borrella, Francisca; Pe??a Cebrecos, Casilda
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1991

01/05/1990

Resumo

Ejemplar fotocopiado. Datos de publicaci??n aproximados

Trabajo en el que se expone la importancia y la necesidad de contar con el profesional y servicios logop??dicos en los centros educativos. Demostrado la contribuci??n del lenguaje al desarrollo cognitivo y social de los alumnos y el papel que juega en los aprendizajes escolares, extendi??ndose por todas las ??reas del curriculum; se pone de manifiesto que el apoyo logop??dico debe encuadrarse dentro de la estructura general de apoyo educativo, como una estrategia y recurso que complementa a la acci??n educatica ordinaria y principal dentro de un entorno normalizador e integrador. Tras exponerse las funciones generales del logopeda se recogen sus diferentes intervenciones en relaci??n con el Proyecto Educativo de Centro, en relaci??n con la identificaci??n de las necesidades educativas de los alumnos, en relaci??n con el profesor tutor y con el alumno y, en relaci??n a su presencia en los Servicios Sectoriales de Apoyo y Orientaci??n Educativa. El estudio finaliza con un an??lisis de los recursos logop??dicos necesarios en la provincia de C??ceres.

Identificador

Bibliograf??a al final del trabajo

http://hdl.handle.net/11162/60145

EC 60915

Idioma(s)

spa

Publicador

C??ceres : Direcci??n Provincial del MEC,

Direitos

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Palavras-Chave #logopedia #logopeda #defecto del habla
Tipo

Varios