Indicadores para elaborar las ACI.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1990
01/05/1990
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Resumo |
Ejemplar fotocopiado. Fecha de edición aproximada Trabajo que recoge el análisis de los indicadores para la elaboración de la adaptación curricular individual, con el fin de conseguir los objetivos educativos propuestos. Estos indicadores son :1. Análisis de la situación previa del alumno: desarrollo personal y social, tipo de dificultades que pueda presentar y situación familiar. 2. Contextualización del proceso enseñanza-aprendizaje: cómo se enseña, cómo aprende, forma de trabajo en el aula, cómo responde el alumno, relaciones en el grupo, relaciones del alumno, y las condiciones que influyen en el desarrollo del aprendizaje: mobiliario, recursos didácticos, apoyos etc. 3. Toma de decisiones e intervención a partir de los datos a nivel de Centro, de aula-nivel-ciclo y a nivel individual, así como a partir de la organización espacio-temporal y concreción curricular del alumno. 4. Propuesta de seguimiento y evaluación. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/60115 EC C 1571/1 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Oviedo : MEC, Dirección Provincial de Oviedo, Unidad de Programas Educativos, 1990 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #indicador #programa de estudios #proceso de aprendizaje |
Tipo |
Varios |