Historia de la Filosofía.
| Contribuinte(s) |
Dolz Romero, María Dolores |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
01/05/1990
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| Resumo |
La primera imp. es de 1993 La obra forma parte de un conjunto de materiales didácticos que tienen la finalidad de facilitar a los profesores la aplicación del nuevo currículo de Bachillerato, proporcionando ejemplos de programación y unidades didácticas que les ayuden en el desarrollo de las materias de segundo curso. Se trata de materiales con cierto carácter experimental, que responden a un esquema general propuesto por el MEC. Este trabajo apuesta por una pedagogía activa, cuya finalidad estriba en que el alumno aprenda de manera autónoma y colaborativa. Ofrece un repertorio de actividades que constituyen un conjunto de recursos a los que se puede acudir para alcanzar lo objetivos propuestos en la asignatura. Los contenidos están organizados en cuatro unidades didácticas: La ciudad griega, El despertar de Europa, La Ilustración, y La crisis del siglo XIX-XX. Desarrolla, así mismo, la unidad 'Filosofía cristiana y medieval: el despertar de Europa'. |
| Identificador |
p. 75-79 84-369-2660-9 http://hdl.handle.net/11162/60039 EC 1:37 GAR |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1995 |
| Relação |
Materiales didácticos. Bachillerato. Humanidades y Ciencias Sociales ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #secundaria segundo ciclo #programa de enseñanza #historia de la filosofía |
| Tipo |
Material didáctico |
