Tecnologías de la información. Humanidades y Ciencias Sociales.
| Contribuinte(s) |
España. Ministerio de Educación y Ciencia. Programa de Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
01/05/1990
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| Resumo |
La primera imp. es de 1992 La obra forma parte de un conjunto de materiales didácticos que tienen la finalidad de facilitar a los profesores la aplicación del nuevo currículo de Bachillerato, proporcionando ejemplos de programación y unidades didácticas que les ayuden en el desarrollo de las materias de primer curso. Se trata de materiales con cierto carácter experimental, que responden a un esquema general propuesto por el MEC. Esta asignatura aborda conceptos relacionados con la información en general y con el tratamiento y análisis de datos numéricos y textuales, desde una perspectiva de herramienta auxiliar de las Ciencias Sociales. En definitiva, se trata de formar ciudadanos que sepan manejar instrumentos de las nuevas tecnologías en ámbitos de trabajo propios de la investigación, la empresa o en niveles superiores de enseñanza. |
| Identificador |
p. 68-71 84-369-2677-3 http://hdl.handle.net/11162/60015 EC 3:37 BUE |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1995 |
| Relação |
Materiales didácticos. Bachillerato. Optativas ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #secundaria segundo ciclo #programa de enseñanza #tecnología de la información #ciencias sociales #humanidades #uso didáctico del ordenador |
| Tipo |
Material didáctico |
