La evaluación. Idioma moderno : francés.
| Contribuinte(s) |
Ministerio de Educación y Ciencia. Equipo de apoyo para la Reforma de las Enseñanzas Medias Andalucía (Comunidad Autónoma). Equipo de apoyo para la Reforma de las Enseñanzas Medias Canarias (Comunidad Autónoma). Equipo de apoyo para la Reforma de las Enseñanzas Medias Valencia (Comunidad Autónoma). Equipo de apoyo para la Reforma de las Enseñanzas Medias |
|---|---|
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1987
01/05/1990
|
| Resumo |
En la cub.: Centros de Profesores Documento de trabajo para el profesorado referente a la evaluación formativa en el idioma francés. Consta de una primera parte donde se contextualiza teóricamente el concepto de evaluación formativa dentro de los objetivos y presupuestos didácticos de la reforma de las enseñanzas medias. La segunda parte concreta estrategias de evaluación en el idioma moderno francés estructuradas en estas partes: características de la programación de la evaluación en francés, escalas de evaluación, modelos de actividades para una prueba de evaluación, modelo de prueba para una evaluación global, y un proyecto de consecución y evaluación de los objetivos comunes en francés. |
| Identificador |
84-505-6153-1 http://hdl.handle.net/11162/59937 EC 804 FRA/3-4 DIA |
| Idioma(s) |
spa fra |
| Publicador |
Madrid : MEC, Subdirección General de Formación del Profesorado, 1987 |
| Relação |
Documentos y propuestas de trabajo. Francés ; 3 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #lengua francesa #evaluación formativa #reforma educativa |
| Tipo |
Varios |
