Aspectos did??cticos de Educaci??n F??sica, 3

Ponencias presentas en el 'X Encuentro sobre Aspectos Did??cticos en la Ense??anza Secundaria' (Zaragoza, 8-10 de septiembre de 1994)

Esta obra est?? integrada por cinco ponencias y una comunicaci??n que mantienen una conexi??n directa con el quehacer docente en los centros de ense??anza, y cuyo hilo conductor va desde el an??lisis de las intencionalidades educativas, manifestadas en los diferentes documentos que desarrollan la LOGSE, a la propuesta de materiales curriculares, pasando por la programaci??n did??ctica, la secuenciaci??n en la ESO y la advertencia sobre las nuevas posibilidades en cuanto a la opcionalidad con la aplicaci??n de la reforma, para concluir con la importancia o la necesidad de mantener la atenci??n sobre el significado y la trascendencia de lo que se pretende en la acci??n docente, y que debe guiar la actitud y la competencia del profesional comprometido. Las ponencias presentan los siguientes t??tulos: 'Conexi??n de las intencionalidades educativas con la programaci??n de aula', 'Programaci??n did??ctica en Educaci??n F??sica', 'Secuenciaci??n de la Educaci??n F??sica en la Ense??anza Secundaria', 'Propuesta de materiales curriculares para desarrollar la programaci??n de aula', 'Nuevas opciones del horario lectivo desde la perspectiva legal de la reforma' y 'Aprender a aprender: punto base de una reflexi??n'.