Programa de desarrollo de la expresión y comprensión oral en educación infantil y primer ciclo de primaria.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
01/05/1990
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| Resumo |
Este documento aborda la prevención de las dificultades y el desarrollo de la comprensión y expresión oral. En este trabajo se toma como punto de partida la modalidad lingüística propia del entorno (Sur de la isla de Gran Canaria), reconociendo su valor para ir desarrollando una labor educativa que permita adquirir una modalidad de uso corriente en la escuela y enriquecer la capacidad de comunicación verbal de l@s niñ@s. Consta de 20 sesiones, y dentro de cada una de ellas se trabajarán aspectos facilitadores de la correcta pronunciación, y ejercicios de comprensión y expresión. |
| Identificador |
p. 135 84-89052-00-X http://hdl.handle.net/11162/59865 EC 39977 39978 39979 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Tenerife : Consejería de Educación, Cultura y Deportes, Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, 1995 |
| Relação |
Cuadernos de aula ; 7 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua española #educación del habla #dificultad de aprendizaje #sintaxis #vocabulario #comprensión oral #expresión oral #pronunciación #actividades escolares |
| Tipo |
Material didáctico |
