Entrenamiento auditivo y lectura : tratamiento de las dificultades de la iniciación lectora.


Autoria(s): Rodríguez Jorrín, Dionisio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1987

01/05/1990

Resumo

Este documento presenta un método multisensorial de lectoescritura, especialmente concebido para la primera iniciación y para el tratmiento con dificultades. El autor considera la lectura como una habilidad lingüístico-perceptiva y proporciona al niño, en consecuencia una serie de actividades de percepción y memoria auditivas, de percepción cinestésica, visual y visomotora, en relación directa con el material lingüístico y lector.

Identificador

p. 217

84-85235-68-5

http://hdl.handle.net/11162/59863

EC 372.4 ROD

39757

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Cepe, 1987

Relação

Educación preescolar ; 8

Direitos

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Palavras-Chave #método de enseñanza #lectura #dificultad para la lectura #actividades escolares #juego
Tipo

Varios