Cuaderno de tutoría para educación secundaria.
Contribuinte(s) |
Equipo de Graó |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
01/05/1990
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Resumo |
Es un instrumento que pretende facilitar la tarea del profesorado con funciones de tutoría. La configuración del cuaderno facilita el registro en los diversos ámbitos de intervención tutorial: seguimiento, ayuda y orientación de cada alumn@; dinámica y trabajo con el grupo-clase, coordinación del profesorado del grupo y reuniones con la familia. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/59814 B-24348-95 EC C 1473/17 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Barcelona : Additio, 1995 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #tutoría #relaciones intergrupales #orientación pedagógica |
Tipo |
Material didáctico |