Animación a la lectura : el tren sin destino.
Contribuinte(s) |
CEP de La Almunia; CEP de La Almunia. Grupo de Trabajo Animación a la Lectura |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1991
01/05/1990
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Resumo |
Trabajo realizado por profesores y alumnos de 6 curso de EGB de los colegios de Alfamen, Calatorao y Ricla (Zaragoza). Su intención es que pueda servir de guía y consulta para otros futuros trabajos de animación a la lectura. Concebido como complemento a la clase de lenguaje, el proyecto consiste en tratar una obra de un autor español y organizar después una charla-coloquio con la participación de los alumnos y el propio autor. Aquí se ha elegido la obra 'El tren que nunca existió' de Juan Miguel Sánchez Vigil. El presente volumen consiste en un dossier que recoge los ejercicios y trabajos elaborados con los alumnos. Estos ejercicios, realizados tras una lectura comprensiva del texto, comprenden: preparación de sopas de letras, completogramas de textos, búsqueda de características de los personajes, redacción de cartas al autor, fichas de lectura, diccionario de palabras poco conocidas, vocabulario referencial, composición de carteles de animación a la lectura, etc. |
Identificador |
600-7518-8 http://hdl.handle.net/11162/59804 EC 372.4 MAZ |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
La Almunia de Doña Godina(Zaragoza) : CEP, 1991 |
Relação |
Publicaciones CEP de La Almunia. Animación a la lectura ; 3 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza primaria #enseñanza de lenguas #lengua española #lectura #actividades escolares #animación |
Tipo |
Guía o manual |