Evaluaci??n de la comprensi??n lectora : pruebas ACL (primero-sexto de primaria)
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2001
01/05/1990
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| Resumo |
Esta publicaci??n forma parte de una investigaci??n financiada con una ayuda del Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya Esta publicaci??n recoge unos instrumentos de evaluaci??n de la comprensi??n lectora a lo largo de toda la educaci??n primaria. Se trata de las pruebas ACL estandarizadas que permiten conocer el nivel de cada uno de los alumnos y del conjunto de la clase. Primero se analizan los distintos aspectos en torno al proceso lector en la escuela desde la consideraci??n particular de una maestra. A continuaci??n se introducen los distintos tipos de pruebas ACL seg??n los componentes de la comprensi??n y las normas y el material para el alumnado para su correcta aplicaci??n y valoraci??n. Para terminar, incluye ejemplos de textos que se pueden usar para trabajar en el aula. |
| Identificador |
p. 219-221 84-7827-261-5 http://hdl.handle.net/11162/59795 EC 372.4 EVA |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Barcelona : Gra??, 2001 |
| Relação |
Did??ctica de la lengua y la literatura ; 165 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #comprensi??n del texto #lectura #evaluaci??n formativa |
| Tipo |
Varios |
