Estrategias de lectura.


Autoria(s): Franco Corcoba, María Luisa; Cadenas Álvarez, Gloria; Cruz Quintanilla, Ana Isabel de la
Contribuinte(s)

Álvarez Rodríguez, José Francisco

CEP de Ponferrada. Grupo Baúl Mágico

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1988

01/05/1990

Resumo

Ejemplar fotocopiado. Fecha aproximada. En cubierta: Curso 87-88

Se plantean estrategias de lectura aplicadas a alumnos de preescolar, EGB y educación especial adaptadas al desarrollo y madurez intelectual de los niños y del curso al que pertenecen. Los preescolares aprenden a través del juego y se potencia la capacidad de atención, observación y el conocimiento de su cuerpo. Se pretende introducir a los alumnos en el mundo de la lectura para satisfacer su capacidad de curiosidad, de observación y de motivación por conocer el mundo que les rodea. Esta experiencia se hace extensiva a la escritura con el fin de corregir faltas de ortografía, lograr un estilo correcto en la expresión escrita adecuado a la edad y al nivel y adquirir la capacidad de síntesis elaborando resúmenes y esquemas.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/59659

EC C 1498/6

Idioma(s)

spa

Publicador

León : MEC, Dirección Provincial de León, Unidad de Programas Educativos, 1988

Direitos

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Palavras-Chave #técnicas de lectura #expresión escrita #estrategia de aprendizaje #desarrollo cognitivo
Tipo

Varios