Los puzzles, las matemáticas y nosotros.


Autoria(s): Alonso Domínguez, María Victoria; Álvarez Díez, María Luisa; Álvarez Arenal, Teresa; Álvarez Prieto, Bernardina; Carvajo, Manuel; Chamorro, Montserrat; Díez Sandoval, Margarita; Díez Ferreras, Orosia; Fernández Abella, Ernestina; Fernández Franco, Begoña
Contribuinte(s)

González Compadre, María del Carmen

Urdiales Alaiz, Carmen

Grupo de Matemáticas de Apoyo a la Reforma de EGB del CEP de León

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1985

01/05/1990

Resumo

Ejemplar fotocopiado. Fecha aproximada

El presente trabajo trata de los puzzles geométricos y está realizado con la finalidad de explicar los conceptos matemáticos de forma manipulativa y lúdica. Basándose en el tangram en las fracciones y en el juego del trangram chino se elaboran los puzzles que se presentan desmontados para que el alumno monte las piezas y así desarrolle las estructuras mentales y ejercite su capacidad de abstracción.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/59652

C 1498/22

Idioma(s)

spa

Publicador

León : Grupo Logo, 1985

Direitos

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Palavras-Chave #geometría #juego educativo #desarrollo intelectual #abstracción #reforma educativa
Tipo

Material didáctico