Modelos de intervención. Informática aplicada.
Contribuinte(s) |
Hernández Zalón, Andrés Gonzalo Ugarte, María Luisa Nercellas Catalán, José Enrique Equipos Psicopedagógicos de Servicios de Orientación Escolar y Vocacional de Badajoz Equipos Multiprofesionales de Badajoz Equipos Psicopedagógicos de Fuencarral (Madrid) |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1986
01/05/1990
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Resumo |
Se presentan diferentes modelos de orientación escolar llevados a cabo por los Equipos Psicopedagógicos cuya finalidad es mejorar la calidad educativa y presentar una escuela integradora para todos. Consta de dos partes, la primera trata del modelo de intervención en el sector y en los centros educativos, en el cual se incluyen dos Anexos donde se desarrollan los programas realizados y se presenta un modelo de programación y temporalización de los programas en un centro de integración y en un centro ordinario con aula de educación especial. También trata del diseño de un modelo de intervención en la institución escolar y de la intervención de los equipos en el apoyo educativo a la familia. La segunda parte presenta un proyecto de trabajo sobre informática aplicada a equipos otro sobre el posible uso del ordenador en la realización de informes individuales y se incluyen además aplicaciones del ordenador a la orientación escolar. |
Identificador |
Bibliografía a pie de página 84-369-2967-5 http://hdl.handle.net/11162/59624 EC 59377 EC 60780 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : MEC, Subdirección General de Educación Especial, 1986 |
Relação |
Documentos y experiencias de los equipos psicopedagógicos ; 2 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #desarrollo de programas de estudios #orientación pedagógica #orientación profesional #relación padres-escuela #uso didáctico del ordenador |
Tipo |
Material didáctico |