Orientaciones para la elaboración de proyectos curriculares.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
|
|---|---|
| Resumo |
Esta obra quiere proporcionar una visión global de lo que puede ser la tarea colectiva en un centro educativo. Ofrece 2 partes bien diferenciadas en su desarrollo, aunque no en su contenido. La primera ubica el Proyecto Curricular de Etapa dentro del conjunto de decisiones que se deben tomar, desarrolla los diferentes apartados que contiene y proporciona orientaciones sobre su proceso de elaboración. La segunda sitúa el Proyecto Curricular de Etapa en el marco de una concepción determinada del centro educativo y de su papel en la sociedad, y de manera complementaria a la primera parte, señala algunos aspectos relativos a sus características básicas y a su realización. |
| Identificador |
p. 181-185 84-369-2264-6 http://hdl.handle.net/11162/59593 EC 5:37 CUR |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Formación del Profesorado, 1992 |
| Relação |
Curso de actualización científica y didáctica. Ciencias de la naturaleza ; |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #ciencias de la naturaleza #enseñanza secundaria #programa de estudios #profesor |
| Tipo |
Material didáctico |
