La enseñanza de los deficientes severos y profundos : un enfoque práctico.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1989
01/05/1990
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| Resumo |
Posee un índice temático y un apéndice con las instrucciones del formulario de clasificación de conductas: comunicación, adaptación y aprendizaje Libro que identifica y analiza los problemas de los niños deficientes severos y profundos y determina la necesidad del establecimiento de una programación educativa específica. En una segunda parte se concretan necesidades específicas de desarrollo y cómo aplicarlas con el niño deficiente. Una tercera parte estudia la realidad familiar y social del niño deficiente. |
| Identificador |
p. 45-46, p. 237-239 y p. 293 84-323-0676-2 http://hdl.handle.net/11162/59462 EC 376.4 DON EC 376.4 DON EC 58082 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : MEC, 1989 |
| Relação |
Educación especial ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #deficiente mental #deficiencia mental #enseñanza de recuperación |
| Tipo |
Varios |
