Unidades didácticas de prensa en educación primaria.


Autoria(s): Feria Moreno, Antonio
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

Material para el trabajo en primaria del tema transversal de educación en materia de comunicación social. Se divide en cuatro capítulos: el primero, concreta el marco global de la educación en materia de comunicación social. En el segundo y tercero, la educación en materia de comunicación social y la educación primaria y comunicación social, concreta los datos mínimos y necesarios sobre comunicación social, educación primaria y unidades didácticas. El capítulo cuatro recoge la descripción pormenorizada de tres unidades didácticas. Estas unidades difieren en temática, ciclo al que se dirigen y modalidad metodológica pero comparten la concepción del uso sistemático de la prensa en el marco de la educación en materia de comunicación social. La estructura que presentan es: Planificación y orientaciones con la presentación de la unidad, el análisid de la unidad (contenidos, metodología y evaluación) y sintaxis y el desarrollo de las actividades.

Identificador

p. 123-125

84-604-7703-7

http://hdl.handle.net/11162/59451

EC 371.68

EC 39198

Idioma(s)

spa

Publicador

Huelva : Grupo Pedagógico Andaluz Prensa y Educación, 1994

Relação

Monografías aula de comunicación ; 2

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #prensa #enseñanza de los medios de comunicación #tema transversal
Tipo

Material didáctico