La educación de los sentidos : teoría, ejercitaciones, aplicaciones y juegos.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1986
01/05/1990
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Resumo |
Manual sobre la educación de los sentidos y su importancia en el proceso de aprendizaje. Se quiere ofrecer un esquema de contenidos de educación sensorial de modo que puedan incluirse las actividades de educación de los sentidos en el quehacer cotidiano con ejercicios frecuentes y breves pero que permitan al alumno llegar a grados de destreza y habilidad sensoriales mediante ejercitaciones conscientes, progresivas y evaluables hasta llegar a consolidar unos esquemas de acción. Se muestran aspectos médicos preventivos e información neurofisiológica de cada uno de los seis sentidos: vista, oído, equilibrio, tacto, olfato y gusto y posteriormente se dan una serie de situaciones en las que se pueden utilizar varios sentidos. También se presentan algunos intrumentos de evaluación, cada uno de ellos en un anexo. |
Identificador |
p. 205-206 84-294-2516-0 http://hdl.handle.net/11162/59428 159.93 58641 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Santillana, 1986 |
Relação |
Aula XXI ; 33 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #desarrollo perceptivo #educación de la percepción #percepción olfativa #percepción auditiva #percepción visual #percepción táctil #educación preescolar |
Tipo |
Guía o manual |