Método Alameda : maduración lecto-escritora para alumnos ciegos y deficientes visuales de tres a seis años.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1995
01/05/1990
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| Resumo |
Contiene anexos con material adaptado y el Real Decreto que establece el currículo de la educación infantil Método de enseñanza orientado a lograr la maduración lecto-escritora de los niños ciegos o deficientes visuales entre los tres y seis años. Se estructura en seis bloques en los que se trabaja la percepción táctil, la discriminación de figuras geométricas, el desarrollo de los conceptos básicos espaciales, técnicas de seguimiento digital y rastreo y el inicio del aprendizaje del alfabeto braille a través de la máquina de escribir Perkins. |
| Identificador |
p. 102-103 84-87277-99-3 http://hdl.handle.net/11162/59385 EC 39535 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : ONCE, Departamento de Servicios Sociales para Afiliados, Sección de Educación, 1995 |
| Relação |
Guías ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #método de enseñanza #ciego #deficiente visual #lectura #escritura |
| Tipo |
Material didáctico |
