Aprendizaje en física y química II. Comentarios.


Autoria(s): Hierrezuelo Moreno, José; Molina González, Eduardo; Montero Moreno, Antonio; Mozas Arroyo, Tomás; Ruiz Rodríguez, Gabriel; Valle Nuñez, Víctor del
Contribuinte(s)

Seminario de física y química de la Axarquía

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1991

01/05/1990

Resumo

Guía del profesor del material para física y química de 3õ de BUP, 3õ y 4õ de FP o 1õ del Bachillerato de la Reforma de Enseñanzas Medias. Se enmarca en un modelo de enseñanza constructivista de aprendizaje de las ciencias. Se parte de las ideas previas de los alumnos para, mediante procesos de cambio conceptual, acercarse a las ideas de la ciencia actual. Se estructura en seis unidades: Iniciación al modelo atómico y a la teoría del enlace químico, Reacciones químicas, Química del carbono, Fuerzas, Cinemática y Dinámica. Cada unidad tiene una parte de conocimientos, otra de actividades de recuperación, actividades de profundización, control de clase y correción del ejercicio de autoevaluación.

Identificador

84-7170-107-3

http://hdl.handle.net/11162/59364

EC 39659

Idioma(s)

spa

Publicador

Vélez-Málaga : Elzevir, 1991

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #física #química #modelo didáctico
Tipo

Material didáctico