El curr??culo para ni??os con necesidades especiales


Autoria(s): Brennan, Wilfred K.
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1988

01/05/1990

Resumo

Ofrece a los profesores una introducci??n pr??ctica y de largo alcance a los requisitos curriculares de los ni??os con necesidades especiales. Primero se ocupa de cuestiones generales, analizando la naturaleza del curr??culo y sus diferentes infuencias. Luego revisa el concepto de necesidades especiales y la forma en que el alcance y los niveles de las necesidades especiales afectan al curr??culo. Por ??ltimo se ocupa de los problemas del dise??o y la aplicaci??n del curr??culo, as?? como de los recursos que pueden contribuir a enriquecer y desarrollar el curr??culo propuesto. Analiza las tendencias actuales en la pr??ctica del curr??culo tanto en las escuelas especiales como en las normales, y ofrece a los profesores indicadores para una futura pr??ctica, haciendo hincapi?? en la necesidad de metas y objetivos curriculares claros para estos ni??os y en la importancia de una evaluaci??n y una retroacci??n del curr??culo, haciendo recaer la responsabilidad del curr??culo sobre la escuela.

Identificador

p. 234-237

84-323-0655-X

http://hdl.handle.net/11162/59276

EC 39241

EC 376 BRE

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Siglo XXI,

Ministerio de Educaci??n y Ciencia, Centro de Publicaciones, 1988

Relação

Educaci??n especial ;

Direitos

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Palavras-Chave #desarrollo de programas de estudios #programa de estudios #escuela de educaci??n especial
Tipo

Varios

Material did??ctico