Experiencias de juego con preescolares.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1985
01/05/1990
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Resumo |
La autora del libro describe la experiencia, como monitora de niños, dentro de un grupo de juegos, organizado en su propia casa, en el que desempeña el papel de animadora de dicho grupo y cuyo objetivo principal es conseguir una auténtica educación social del niño preescolar a través de actividades lúdicas. Hace un análisis de cómo los niños en edad preescolar juegan y aprenden con el juego, mostrando los aspectos más amplios del juego en el contexto del trabajo en el hogar y la vida familiar (cocinar, ordenar, alimentar a los animales domésticos, excavar los cimientos del estanque o transportar escombros). |
Identificador |
p. 153-158 84-71112-211-1 http://hdl.handle.net/11162/59259 EC 39437 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Morata, 1985 |
Relação |
Pedagogía. La educación por el juego ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #juego educativo #educación de la primera infancia #desarrollo del niño |
Tipo |
Varios |