Los valores en la LOGSE : un análisis de documentos a través de la metodología de Hall-Tonna.


Autoria(s): Bunes Portillo, Micaela; Calzón Álvarez, Juan; Elexpuru Albizuri, Itziar; Fañanas Torralba, Luis Tomás; Muñoz-Repiso Izaguirre, Mercedes; Valle López, Javier Manuel
Contribuinte(s)

Universidad de Deusto. ICE

Fundación Santa María (Madrid)

CIDE (Madrid)

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1993

01/05/1990

Resumo

Estudio sobre el tema de los valores en la educación, cuyo objetivo general es conocer los valores implícitos y explícitos contenidos en la LOGSE, tanto en su conjunto como de cada una de las partes que la integran. Pretende proporcionar un conocimiento más profundo de la ley. El informe comienza con una exposición de las bases teóricas y la metodología empleada en el estudio. A continuación expone los resultados del análisis del Preámbulo y de cada uno de los títulos de la LOGSE, seguida de la ley completa. El último capítulo hace una recapitulación de los principales resultados del análisis del texto, seguida de comentarios y reflexiones finales.

Identificador

183-184

84-271-1836-8

http://hdl.handle.net/11162/59231

EC 37(46) VAL

EC 37(46) VAL

EC 58858

Idioma(s)

spa

Publicador

Bilbao : Ediciones Mensajero,

Universidad de Deusto, ICE, 1993

Relação

Estudios e investigaciones ;

Direitos

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Palavras-Chave #sistema educativo #reforma educativa #sistema de valores
Tipo

Varios