Discapacitados-as, iguales pero diferentes
| Contribuinte(s) |
Club Juvenil Aspacen (Madrid) Colectivo Ayal (Madrid) |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
01/05/1990
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| Resumo |
Ejemplar fotocopiado Uno de los objetivos del libro es la potenciaci??n, el mejorar el conocimiento y el respeto hacia las personas diferentes, en este caso discapacitados, como base para el desarrollo de una sociedad m??s justa y solidaria. Propone la soluci??n de conflictos interpersonales de forma constructiva, desarrollando de esta forma uno de los aspectos m??s importantes de educaci??n para la paz. Por otro lado desarrolla aspectos de educaci??n para la salud, en la prevenci??n de enfermedades y en la forma de atender y cuidar los h??bitos higi??nicos, alimenticios y f??sicos. El libro hace alusi??n continua a pautas a seguir para conseguir una arm??nica salud mental y desarrollo personal. |
| Identificador |
h. 231-237, 246-247 http://hdl.handle.net/11162/59181 EC 60940 60941 60942 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Consejer??a de Educaci??n y Cultura, Direcci??n General de Juventud, Escuela de Animaci??n y Educaci??n Juvenil, 1994 |
| Relação |
Talleres de t??cnicas para la intervenci??n con grupos de j??venes desde el tiempo libre ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #deficiente #educaci??n sanitaria #educaci??n para la salud mental #tiempo libre #educaci??n moral #sistema de valores |
| Tipo |
Varios |
