Ni resignadas ni sumisas : técnicas de grupo para la socialización asertiva de niñas y chicas.


Autoria(s): Fabra, Maria Lluïsa
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Fecha de edición aproximada, 1996. Ejemplar fotocopiado

Tiene por objetivo promover una educación coeducativa que elimine y supere las discriminaciones por razón de sexo y género. Sus líneas prioritarias están centradas en la intervención en el aula y la formación continua del profesorado y la elaboración de recursos para la coeducación. Comienza haciendo un análisis del estado de la cuestión de la igualdad de oportunidades entre niños-as, chicos-as, a continuación trata el tema de la filosofía del aprendizaje cooperativo y de las técnicas de grupo que pueden utilizarze para contrarrestar los comportamientos inhibidos de las niñas y chicas. Hay una propuesta de ejercicios concretos y actividades que sirven para valorar cualidades y procedimientos considerados propios del sexo femenino, así como técnicas específicas que pueden servir para incrementar los comportamientos asertivos de la población femenina.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/59166

EC C 1503/11

Idioma(s)

spa

Publicador

Barcelona : Universitat Autònoma de Barcelona, ICE, 1996

Relação

Cuadernos para la coeducación ; 11

Direitos

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Palavras-Chave #coeducación #sexismo #igualdad de oportunidades #dinámica de grupos #conducta de grupo #educación cívica #diferencia de sexo
Tipo

Material didáctico