El niño ciego en la escuela : iniciación al Braille.
| Contribuinte(s) |
Centro de Apoyo a la Integración de Deficientes Visuales (Málaga); Centro de Apoyo a la Integración de Deficientes Visuales (CAIDV) (Málaga) |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
01/05/1990
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| Resumo |
Se estructura en siete capítulos : los cuatro primeros se ocupan de consideraciones sobre la ceguera en general, la recogida de la información, el lenguaje y la comunicación y los aspectos relacionados con el aprendizaje del niño ciego, respectivamente. En los capítulos 5 y 6 se abordan el sistema Braille y los aspectos metodológicos relacionados con su enseñanza. Finalmente, en el séptimo capítulo, se dan una serie de recomendaciones en torno a la escolarización del niño ciego, algunos aspectos académicos, apuntes y áreas que requieren un tratamiento específico. |
| Identificador |
p. 91 84-86974-41-0 http://hdl.handle.net/11162/59157 EC 39432 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Málaga : Consejería de Educación y Ciencia, Delegación Provincial de Málaga, 1994 |
| Relação |
Cuadernos de Puertanueva : Experiencias ; 5 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciego #desarrollo del niño #braille |
| Tipo |
Varios |
