Invitación a la didáctica de la geometría.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
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| Resumo |
Desarrolla cuestiones relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de la geometría, como son la intuición, la percepción, el entorno natural, el razonamiento, la representación y algunas reflexiones históricas y curriculares. En todos los capítulos se incluyen propuestas, actividades y objetivos que pueden orientar la dinámica en el aula. |
| Identificador |
p. 137-138 84-7738-020-1 http://hdl.handle.net/11162/59156 EC 39433 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Síntesis, 1992 |
| Relação |
Matemáticas : cultura y aprendizaje ; 12 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #geometría #actividades escolares |
| Tipo |
Guía o manual |
