Pautas de observación para el análisis del sexismo en el ámbito educativo.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
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| Resumo |
Se presentan unas pautas de observación, dirigidas al profesor, para el análisis del sexismo en las relaciones entre profesores-as en un centro escolar y que sirven para detectar las desigualdades que por razón de sexo se producen en el entorno educativo. Las pautas de observación se basan en la medición de la regularidad de aparición de determinados comportamientos, figuras o nombres a través de la distinción de sexo. Los resultados obtenidos de la observación de estas pautas le sirven al profesor para sacar conclusiones y trabajar en la igualdad y la coeducación. |
| Identificador |
84-7488-960-X http://hdl.handle.net/11162/59143 EC C 1254/18 EC C 1544/14 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Barcelona : Universitat Autònoma de Barcelona, ICE, 1992 |
| Relação |
Cuadernos para la coeducación ; 2 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #igualdad de oportunidades #coeducación #sexismo #criterio de evaluación #educación cívica #diferencia de sexo |
| Tipo |
Varios |
