La enseñanza ¿una profesión femenina?
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1993
01/05/1990
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| Resumo |
El cuaderno se divide en dos partes: en la primera hace un análisis de la situación profesional de la mujer dentro del sistema educativo, con datos relativos a la situación española comparándolos con datos de otros países, la segunda parte son unas pautas de observación para el análisis del sexismo en las relaciones entre profesores y profesoras en un centro escolar, pautas que sirven para detectar las desigualdades que por razón de sexo se producen en el entorno educativo. |
| Identificador |
p. 89-91 84-7488-970-7 http://hdl.handle.net/11162/59140 EC 39522 EC 57972 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Barcelona : Universitat Autònoma de Barcelona, ICE, 1993 |
| Relação |
Cuadernos para la coeducación ; 4 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #igualdad de oportunidades #discriminación sexual #sexismo #profesión docente #coeducación #educación cívica #diferencia de sexo |
| Tipo |
Varios |
