La tutoría en secundaria obligatoria y bachillerato.


Autoria(s): Ortega Campos, Miguel Ángel
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1994

01/05/1990

Resumo

Índice temático p. 187

Se estructura en tres capítulos : -el primero es una fundamentación teórica de la orientación y tutoría. Se tratan cinco aspectos claves : el concepto de tutoría y orientación, adolescencia, aprendizaje y entorno escorar, - el segundo capítulo avala esta fundamentación teórica mediante un estudio histórico de la orientación y tutoría en la educación española. Este estudio va acompañado de otro, estadístico, realizado con las personas más directamente implicadas en la tutoría (padres, profesores y alumnos), -el tercer capítulo es una propuesta de funcionamiento de la tutoría en Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Identificador

p. 185-186

84-7884-132-6

http://hdl.handle.net/11162/59090

EC 39276

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Editorial Popular,

Fundación Hogar del Empleado, 1994

Relação

Experiencias pedagógicas. Libros ; 14

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #tutoría #orientación pedagógica #sistema tutorial
Tipo

Varios