Ordenador y educación matemática : algunas modalidades de uso.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1989
01/05/1990
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| Resumo |
Se presentan, desde diferentes perspectivas didácticas, algunos modos de uso del ordenador en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Se dedica un primer capítulo a analizar las relaciones entre metodología de la programación y el pensamiento algorítmico. En el segundo capítulo se ejemplifica el papel de la Enseñanza Asistida por Ordenador en la enseñanza de la matemática. En el capítulo tercero se estudian algunas de las posibilidades que ofrece el ordenador para que el alumno aprenda geometría. Dirigido fundamentalmente a profesores de EGB y ESO, desarrolla una serie de actividades que son resueltas, con ayuda del ordenador, mediante programas cuyos listados se incluyen. |
| Identificador |
p. 173-175 84-7738-029-5 http://hdl.handle.net/11162/59066 EC 39363 EC H/4393 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Síntesis, 1989 |
| Relação |
Matemáticas : cultura y aprendizaje ; 30 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #uso didáctico del ordenador |
| Tipo |
Varios |
