Leer periódicos en clase : una programación para EGB, Medias, Adultos y Compensatoria.


Autoria(s): Corzo Toral, José Luis
Contribuinte(s)

Casa-Escuela Santiago Uno (Salamanca);

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1992

01/05/1990

Resumo

Se recoge la experiencia de 15 años de utilización diaria de la prensa española en la Casa-Escuela Santiago Uno de Salamanca. Contiene más de un centenar de ejercicios didácticos encaminados a ver la realidad como un todo vivo y cambiante. Para la lectura crítica se propone el ejercicio de hacer y deshacer noticias. El primer objetivo del libro es que los maestros se defiendan de los periódicos y los dominen. Lo cual equivale a crear autonomía y espíritu crítico a su alrededor, así como capacidad real para el segundo objetivo : usar en la escuela los medios de comunicación como fuente habitual de conocimientos actualizados y globalizados de una realidad vital.

Identificador

p. 118-121

84-86524-22-9

http://hdl.handle.net/11162/59059

EC 39195

EC 371.67

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Editorial Popular, 1992

Relação

Papel de prueba ; 226

Direitos

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Palavras-Chave #prensa #medios de enseñanza #actividades escolares #enseñanza primaria #educación compensatoria
Tipo

Material didáctico