¿Cómo enseñar y aprender la actualidad?
Contribuinte(s) |
Aguaded Gómez, José Ignacio Feria Moreno, Antonio Grupo Pedagógico Andaluz Prensa y Educación (Huelva) |
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Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
01/05/1990
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Resumo |
El texto está estructurado en cuatro bloques temáticos prioritarios para la introducción curricular de la comunicación social en el aula : la formación del profesorado en medios de comunicación, la educación y comunicación en el aula, las relaciones del mundo periodístico y de los medios con la educación, la necesaria investigación con los medios de comunicación en la enseñanza. Se recogen las reflexiones, propuestas, experiencas e investigaciones elaboradas por un amplio plantel de periodistas, miembros de la comunidad educativa e investigadores expertos y expertas en las relaciones de los medios de comunicación con la educación, participantes en el Congreso de Sevilla. |
Identificador |
p. 140-154 84-604-9258-3 http://hdl.handle.net/11162/59057 Congreso Nacional de Prensa y Educación. Isla de la Cartuja, Sevilla, 1994 EC 39208 EC 371.68 CON |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Huelva : Grupo Pedagógico Andaluz Prensa y Educación, 1994 |
Relação |
Prensa y educación ; 5 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de comunicación de masas #medios audiovisuales #tecnología de la educación #tecnología de los medios de comunicación #perfeccionamiento de profesores #medios de enseñanza |
Tipo |
Guía o manual Congreso |