Ejercicios para el desarrollo de la coordinación visomotora II : preescritura : educación primaria (primer ciclo).


Autoria(s): Villarroya Samaniego, Elena
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Se trata de una serie de ejercicios para desarrollar la coordinación visomotora del niño en primer ciclo de primaria. Se proponen ejercicios de picado con punzón, rasgar con los dedos, recortar con tijeras, plegado y doblado de papel ejercicios de preescritura : cuyo objetivo fundamental es llevar al niño al dominio del lápiz, del control del trazo, de la fuerza muscular, del correcto movimiento de la mano, adecuada direccionalidad, presión y consecución de una suficiente calidad gráfica. Son ejercicios de diversos tipos y trazos muy variados, dispuestos de menor a mayor dificultad. Ejercicios de seguimiento de caminos y laberintos, realización de trazos sobre puntos y sobre líneas de pauta o cuadrícula. Por último, ejercicios de pegar, calcar, repasar líneas, contornos y dibujos, colorear, copiar, dibujar y completar dibujos, moldear con arcilla y plastilina.

Identificador

84-331-0736-4

http://hdl.handle.net/11162/59056

EC 59480(1-2)

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid : Escuela Española, 1996

Relação

Recuperación y apoyo educativo ; 53

Direitos

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Palavras-Chave #preescritura #movimiento ocular
Tipo

Guía o manual