Ejercicios para el desarrollo de la coordinación visomotora I : primeros trazos : educación infantil y primaria (primer ciclo).
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1996
01/05/1990
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Resumo |
Se trata de una serie de ejercicios para desarrollar la coordinación visomotora del niño en educación infantil y primer ciclo de primaria. Se proponen ejercicios de picado con punzón, rasgar con los dedos, recortar con tijeras, plegado y doblado de papel ejercicios de preescritura : cuyo objetivo fundamental es llevar al niño al dominio del lápiz, del control del trazo, de la fuerza muscular, del correcto movimiento de la mano, adecuada direccionalidad, presión y consecución de una suficiente calidad gráfica. Son ejercicios de diversos tipos y trazos muy variados, dispuestos de menor a mayor dificultad. Ejercicios de seguimiento de caminos y laberintos, realización de trazos sobre puntos y sobre líneas de pauta o cuadrícula. Por último, ejercicios de pegar, calcar, repasar líneas, contornos y dibujos, colorear, copiar, dibujar y completar dibujos, moldear con arcilla y plastilina. |
Identificador |
84-331-0735-6 http://hdl.handle.net/11162/59053 EC 59480/1 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Escuela Española, 1996 |
Relação |
Recuperación y apoyo educativo ; 52 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #preescritura |
Tipo |
Guía o manual |