Propuestas de secuencia. Música.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
Esta obra se compone de dos secuencias del área de música. En ambas se pretenden desarrollar en los alumnos y alumnas las capacidades siguientes: 1.- Expresar de forma original sus ideas y sentimientos mediante el uso de la voz, de instrumentos y del movimiento. 2.- Disfrutar de la audición de obras musicales como forma de comunicación y como fuente de enriquecimiento cultural. 3.- Analizar obras musicales como ejemplos de la creación artística y del patrimonio cultural. 4.- Utilizar de forma autónoma las diversas fuentes de información para el conocimiento y disfrute de la música. 5.- Participar en actividades musicales dentro y fuera de la escuela. 6.- Elaborar juicios y criterios personales mediante un análisis crítico de los diferentes usos sociales de la música. 7.- Valorar la importancia del silencio como condición previa para la existencia de la música. 8.- Utilizar y disfrutar del movimiento y la danza como medio de representación de imágenes, sensaciones e ideas.. |
Identificador |
84-331-0602-3 http://hdl.handle.net/11162/58961 EC 371.214 PRO |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Escuela Española, 1993 |
Relação |
Secundaria obligatoria. Secuencias ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación musical #música #desarrollo de programas de estudios #programa de enseñanza #contenido de la educación #taxonomía de objetivos |
Tipo |
Material didáctico |